如何以批判的方式評估稿件:請以這 12 個問題問自己

對新進學者而言,同儕審查 (peer review) 可能相當困難。審稿員的職責是維持出版研究的品質及完整性,不讓社會大眾接收到錯誤與引人誤解的研究發現。但面對研究方法造假、大量退稿,以及現代科學界的再現性危機,審稿工作可能會令人感到相當氣餒;不過,解決這些問題不僅是學術交流的關鍵,還能幫助學者改善自己的研究技巧。

在同儕審查 (peer review) 中付出努力的過程,可讓你了解編輯想看到的研究成果,成為一名優秀的作者以及成功的出版作家。同時你能了解領域中的研究,學到新的最佳實務作法,開始從批判的有利位置檢視自己的研究。

不過,在你開始為科學社群做出貢獻,從同儕審查中獲益之前,你必須先了解傑出的同儕審稿員有哪些特質。

關鍵在於,懂得何時該接受審稿邀約,以及如何評論研究論文。

 

我們徵詢了Publons Academy Elisabeth Bik 顧問的意見,請她指點如何以批判的方法閱讀稿件。Bik 是史丹佛大學醫學院微生物與免疫學系的研究員,她將自己審稿時用來自問的一般問題集結成實用的清單,分享給所有研究學者。

 

以批判的方式審閱研究論文有哪些訣竅?

Elisabeth Bik:不知從何著手時,提出以下這些問題,就能幫你整理出對這篇論文的意見。我真希望我第一次進行同儕審查時,手上有這份問題清單。清單如下:

  1. 你在審閱這篇論文時有利益衝突嗎?你與作者之間是否存在合作關係、私交,或直接競爭關係?你曾經審閱 (或退回) 這篇論文嗎?若有上述情形,請告知編輯。
  2. 題目與摘要是否涵蓋研究的主要內容,是否在正確的受眾之間引發興趣?
  3. 對這份期刊的讀者來說,引言是否容易理解?是否引用適合的論文?是否提出假說或說明研究目的?
  4. 研究方法章節說明是否詳細,可供一般讀者再次進行實驗?
  5. 若你略過研究方法,研究結果章節是否提供詳細內容,可供讀者瞭解實驗的基本細節?
  6. 研究結果是否以符合邏輯的順序提及相關圖示?表格中的數字是否正確?圖示/表格是否標示錯誤或不清楚?
  7. 若資料出處為本次研究,作者是否進行詳盡的邏輯分析?是否納入適當的對照資料?
  8. 討論章節是否包括主要發現,是否適當提及同領域的類似研究?
  9. 整體而言,此篇論文是否容易閱讀、合乎邏輯?用語是否有任何差池?
  10. 作者是否將所有資料 (例如序列資料、編碼、使用之問卷) 提供給讀者?
  11. 此篇論文是否具有新意、在領域中有所進展,或有其他人已經做過非常類似的研究?
  12. 最後一點 (希望你永遠不會對這些問題給出肯定的回答):此篇論文是否涉及任何道德疑慮?是否有剽竊 (文字或實驗)、複製或竄改圖片的嫌疑,未通過科學研究與倫理審查委員會 (IRB) 認證,涉及不道德的動物實驗,或有「關切之雙重用途研究」(dual use of research concern) 之嫌?

 

按照這些訣竅進行審查,你就能順利成為一名熟練且受歡迎的同儕審稿員。若你希望精進同儕審查能力並接觸頂尖編輯,請前往 Publons Academy

 


Publons為全球知名同儕評閱 ( peer review )專家平台,提供研究人員評閱與編輯論文,並讓研究人員可分享、討論,及獲得同儕認可。審稿人可在 Publons 統一保存審稿紀錄,做為審稿工作履歷,簡化做為審稿人的認可過程。Publons 於2017年6月由科睿唯安 (Clarivate Analytics) 完成收購。查看哪些台灣學者已使用Publons

 

 

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